انتهى أمس ما يقرب من 6 آلاف معلم من أداء امتحانات "كادر المعلمين" الذى عقدته الأكاديمية المهنية للمعلمين التابعة لوزارة التربية والتعليم وذلك بالمدينة التعليمية بالسادس من أكتوبر ، والذى استمر على مدار 5 أيام ، ويختص هذا الامتحان بتأهيل المعلمين ومساعدتهم على زيادة أجورهم بعد تحديد درجاتهم الوظيفية بناء على نتيجة الامتحانات ، وقام المعلمون بأداء الامتحانات إلكترونياً فى تجربة فريدة هى الأولى من نوعها قامت بتطبيقها شركة "انفورماتيك" المتخصصة فى مجال تطبيقات تكنولوجيا المعلومات، ومن المنتظر أن يقوم 25 ألف معلم آخرين على مستوى الجمهورية بالتقدم لإمتحانات الكادر الالكترونية منتصف الشهر الجارى ، وسيقومون بأداء الاختبارات داخل قاعات تابعة لوزارة التربية والتعليم .
صرح بذلك الدكتور مصطفى صالح رئيس مجلس ادارة شركة انفورماتيك، مشيراً إلى أن التعاون مع وزارة التربية والتعليم قائم منذ فترة طويلة حيث تعتمد علينا الوزارة بشكل كبير فى تصميم البرامج الالكترونية الخاصة بها ، ويأتى برنامج "النظام المتكامل لإدارة أعمال الاختبارات الخاصة بكادر المعلمين" كنتيجة طبيعية للتطور التكنولوجى الذى تشهده كافة القطاعات ، لذلك قمنا بتصميم هذا البرنامج المتكامل الذى يتم من خلاله إتاحة الفرصة للمعلم لأداء الامتحان بشكل إلكترونى عن طريق الحاسب الآلى ، حيث يتميز البرنامج بالسهولة والدقة والاحترافية .
أكد صالح أن الشركة تسعى بشكل دائم لتحقيق كافة الاحتياجات التكنولوجية الخاصة بتطوير منظومة التعليم ، حيث تلعب التكنولوجيا دوراً أساسياً فى زيادة كفاءة العملية التعليمية ورفع مهارات المعلمين والطلاب.
ومن جانبه أوضح المهندس محمد الحفناوى مدير قطاع التعليم بشركة انفورماتيك – والقائم بتصميم النظام بالكامل - أن البرنامج الذى أعدته شركة "انفورماتيك" من شأنه المساعدة على توفير الوقت والجهد ، لافتاً إلى أن فكرة البرنامج قائمة على ميكنة عملية الامتحانات بطريقة آمنة وبسيطة ، حيث يقوم المعلم بتسجيل بياناته ويتسلم الكود الخاص به ويكون رقم سرى يقوم يوم الامتحان بإدخاله على جهاز الحاسب الآلى ويتم ارسال ورقة الأسئلة الخاصة به فوراً ليبدأ الاجابة وفقاً لزمن محدد ، ويتميز البرنامج بتنوع الأسئلة سواء نوعية ( صواب – خطأ ) أو ( الاختيار من متعدد) وحتى الأسئلة المقالية ، ويقوم فريق من المراقبين التابعين للأكاديمية المهنية للمعلمين والمركز القومى للامتحانات بمتابعة الممتحنين أثناء الاختبار، وبعد انتهاء وقت الامتحان يتم حفظ البيانات وتتم عملية التصحيح بشكل الكترونى أيضاً.
أضاف الحفناوى أن البرنامج يتسم بالدقة المتناهية حيث يتم عمل نسخ إختبارية مختلفة من بنك أسئلة به 12666 سؤال ويقوم بإستخراج خريطة امتحانية بها مجموعة امتحانات ذات 4 مكونات لكل معلم ، فالمكون الأول خاص بمهارات اللغة العربية ، والمكون الثانى لمهارات اللغة الانجليزية ، أما المكون الثالث فهو التخصص ، والمكون الرابع خاص بالكفاءة ، وذلك بمعدل 138 سؤال يتم توزيعهم بشكل الكترونى مع مراعاة مستوى صعوبة الأسئلة .
واشار ان الاستفادة الكبيرة التى تعود على جميع الأطراف بعد تطبيق هذا البرنامج ، فهذا النظام يعود بالنفع على وزارة التربية والتعليم من حيث توفير الأموال التى يتم انفاقها على الاختبارات الورقية من حيث تكاليف شراء الورق والطباعة ، بالاضافة لتجنب حالات الطوارئ مثل ضياع بعض أوراق الاجابة ، ومن ناحية أخرى فالبرنامج يصب فى مصلحة المعلم من حيث توفير مناخ مناسب لأداء الامتحان إلى جانب التقليل من التدخل البشرى فى عملية التصحيح ، ومن المنتظر خلال الأيام القادمة تقديم خدمة جديدة للمعلمين تتيح لهم الدخول على موقع الوزارة والقيام بعمل اختبار للامتحان بحيث يقوم المعلم بقياس قدرته على دخول الامتحان والتعرف على شكل الأسئلة.
