" الجيل: تغيير نظام التقويم بالتربية والتعليم جيد

- بورصة
- شركات

أخر الأخبار

أحمد علي سليمان

مكانة الشهادة ومنازل الشهداء عند الله

عبد الله غراب

الحراك الرياضى وخالد عبد العزيز

د.عادل عامر

الاموال الساخنة في مواجهة الدولة

ايمن حسن سليمان

اتفاقية تبادل العملات مع الصين

الأكثر قراءة

الارصاد: انخفاضا في درجات الحرارة في الصباح الباكر والعظمى بالقاهرة21 درجة

أسعار الذهب اليوم السبت 20 / 12 / 2025 فى مصر

أسعار اللحوم اليوم السبت 20 / 12 / 2025 فى الاسواق

ضبط بؤر إجرامية من جالبى ومتجرى المخدرات والأسلحة النارية بعدة محافظات

مواعيد مباريات اليوم السبت 20 / 12 / 2025 والقنوات الناقلة

الدولار

47.66

47.52

اليورو

55.86

55.70

الجنيه الاسترليني

64.0433

63.4145

الريال السعودى

12.63

12.53

الدينار الكويتى

155.6

154.1

ليلة واحدة

21.00%

أقل من اسبوع

15.900%

أسبوع

15.977%

أقل من شهر

17%

الجنيه الذهب

46240

عيار 24

6611

عيار 21

5785

عيار 18

4958

عيار 14

3856

حديد الكومي

36,000

حديد العشري

36,200

مصر ستيل

37,500

بيانكو

36,500

حديد الجيوشي

37,000

حديد المراكبي

37,500

حديد عطية

38,500

أسمنت رمادي

4095.1

أسمنت السويدي

3,650

أسمنت السويس

3,450

أسمنت حلوان

3,460

أسمنت المخصوص

3,440

أسمنت المعلم

3,350

أسمنت السهم

3,390

أسمنت الفهد

3,340

أسمنت وادي النيل

3,350

أسمنت مصر بني سويف

3,395

أسمنت المصرية

3,395

الرئيسية »» شؤون سياسية »»

إرسال

طباعه

" الجيل: تغيير نظام التقويم بالتربية والتعليم جيد

الأربعاء 22 april 2015 12:27:00 مساءً

الدكتور علاء توفيق مساعد رئيس حزب الجيل الديمقراطي

علق الدكتور علاء توفيق مساعد رئيس حزب الجيل الديمقراطي لشؤون التطوير، على قرار الدكتور محب الرافعى وزير التربية والتعليم بتغيير نظام التقويم وتخصيص نسبة 60% من درجات الطالب لمهارات التفكير والبحث وإصدار توجيهاته إلى المركز القومى للامتحانات بإعداد دراسة لتطبيق ذلك، أنه قرار جيد.

وطالب توفيق بترتيبات ومقدمات مدروسة حتى لا يطوله الفساد والواسطة والمحسوبيات ، فلابد أولاً، عن طريق توفير الأدوات المناسبة لتنمية الفكر الإبداعي والبحثي و توفير المناخ الملائم لذلك، مع مراعاة المراحل العمرية المختلفة ومخاطبة التلاميذ بحسب القدرة الاستيعابية لعقولهم، بالإضافة إلى التركيز علي تطبيق نظم المحاكاة وجعل الفصول حقول للعصف الذهني لتدريب واكتشاف مهارات التلاميذ المختلفة .

وشدد توفيق علي ضرورة توجيه كل مجموعة إلي التخصص البحثي المطلوب ووضعهم علي برنامج تطويري مع زيادة عوامل الجذب للطلاب لحب العملية التعليمية، بالإضافة إلى عدم

إغفال تدريب المدرسين والموجهين علي تطبيق ذلك مسبقاً مع وضع قواعد للتقييم سواء تقييم المدرسين أو الطلاب.

وأضاف توفيق أنه يجب علينا أن نعي جيداً أن كل ذلك لابد وأن يتم من خلال خلق بيئة ومنظومة تربوية صالحة عمادها إحترام الطالب للمدرس والمعاملة الحانية من المدرسين للطلاب وخلق جو من الاحترام والألفة المتبادلة.