اعلان البنك الأهلى

بنك مصر

أخر الأخبار
البنك الزراعي المصري
بنك القاهرة
 
  أحمد علي سليمان
  مكانة الشهادة ومنازل الشهداء عند الله
  عبد الله غراب
  الحراك الرياضى وخالد عبد العزيز
  د.عادل عامر
  الاموال الساخنة في مواجهة الدولة
  ايمن حسن سليمان
  اتفاقية تبادل العملات مع الصين

الأكثر قراءة

الدولار الأمريكي
15.71
15.61
اليورو
18.9918
18.835
الجنيه الاسترليني
21.3625
21.1125
الريال السعودي
4.1887
4.0971
الدرهم الاماراتي
4.2776
4.2275
أسواق الفوركس
ليلة واحدة
15.895%
أقل من اسبوع
15.900%
أسبوع
15.977%
أقل من شهر
00%
الجنيه الذهب
6416
عيار 24
917
عيار 21
802
عيار 18
687
عيار14
535
اجندة المعارض والمؤتمرات
عز
5355
5700
المصريين
5280
5380
الجارحي
5110
5300
بشاي
5110
5210
فرص تصديرية
أسمنت حلوان
575
العريش
565
أسمنت المصرية
625
أسمنت السويس
645
أسمنت السويدي
585
هل قرار وقف استيراد الغاز المسال من الخارج في صالح المواطن أم لا؟
نعم
لا
لا أهتم
 
إرسال طباعه

بمشاركة 645 من الخبراء

"وايز" يكشف عن نتائج استطلاعها حول مستقبل المدارس في عام 2030

الخميس 30 october 2014 12:49:00 مساءً
وايز

في استطلاع استمر نحو شهر بمشاركة 645 من الخبراء، كشف مؤتمر القمة العالمي للابتكار في التعليم (وايز)، الذي يهدف إلي نشر وتطوير التعليم في المناطق الفقيرة والأكثر احتياجًا والذي سيعقد في الفترة من 2 إلى 6 نوفمبر 2014 بالدوحة، النتائج حول ما ستبدو عليه المدارس في عام 2030، وتم دعوة خمس شخصيات رائدة في مجال التعليم للتعليق على النتائج وتقديم تحليلاتهم.   انتهت التوقعات الرئيسية عن تغيرات كبيرة في أنظمة التعليم ستجعل من المدارس بيئات تفاعلية تسهم فيها الابتكارات التكنولوجية، وتحول جذري في دور المعلمين بسبب المناهج الدراسية المتطورة،
بالإضافة إلي إعادة تشكيل مشهد التعلم.   صرح سعادة الشيخ الدكتور عبد الله بن علي آل ثاني " أن الهدف من هذا الاستطلاع هو فهم التحديات العالمية وإدراك المسئولية التي تتطلبها لمعالجتها في مجال التعليم، وقد تناول الاستطلاع بعضاً من القضايا المتعلقة بآفاق التعليم عبر طرحه لمجموعة من الأسئلة علي خبراء (وايز)، وكشفت الدراسة بأن هناك توافقاً قوياً في الآراء حول أهمية الإبتكار كجزء لا يتجزأ من مستقبل التعليم، وأجمع غالبية الخبراء بنسبة 93% على أنهم يفضلون المدارس التي تطبق أساليب مبتكرة ترتكز على منهجيات تعليم حديثة ووسائل خلاقة".   وقال
عبد الله "إن الدراسات كشفت الدور الكبير الذي سيلعبه الانترنت في التعليم وتبادل المعارف بالمستقبل، بالإضافة إلي المهارات الشخصية والتفاعلية التي تخلق الابتكارات المميزة، فضلاً عن دور المعلم الذي سيتحول إلي وسيطاً مساعداً للتعلم بدلاً من محاضراً، مع استحالة الاستغناء عن التفاعل البشري، فيما شهد الاستطلاع تباينًا حول قضية الشهادات والتقييم".   أجري استطلاع "مدارس عام 2030" في الفترة من 3 إلى 30 يونيو 2014، وشمل 645 من خبراء مجتمع "وايز" العالمي، الذي يضم أكثر من 15 ألف عضو قبل المؤتمر الذي سيعقد في العاصمة القطرية الدوحة، في الفترة من 4
إلى 6 نوفمبر 2014 بمشاركة 1500 عضو من مجتمع "وايز" وأكثر من 100 من الطلاب والخريجين بالدول العربية وكافة أنحاء العالم، لمناقشة موضوع   "تعلّم- تخيّل- ابتكر: من أجل الإبداع في التعليم".   تعتبر "وايز" أول جائزة من نوعها في العالم لتكريم فرد أو فريق تقديراً لمساهمتهم العالمية البارزة في مجال التعليم، وتأتي الجائزة لتعزيز مكانة التعليم في العالم، وتوازى فى أهميتها الجوائز الدولية المعروفة التي تكرم الإنجازات المتميزة في مجالات الأدب والسلام والاقتصاد.


إضافة تعليق

 الاسم
 الاميل
 التعليق
1458  كود التأكيد


التعليقات على الموضوع

لا يوجد تعليقات

   " style="text-decoration: none;line-height:40px"> بنوك   |   استثمار   |   أسواق   |   بورصة   |   شركات   |   اتصالات   |   عقارات   |   تأمين   |   سيارات   |   توظيف   |   سياحة   |   العملات والمعادن   |   اقتصاد دولي   |   بترول وطاقة   |   مزادات ومؤتمرات   |   بورصة الرياضة   |   منوعات   |   ملفات تفاعلية